Seminar Creativiteit, Technologie en Educatie

PICNIC Jr is een initiatief van:Creative Learning Lab van Waag Society

PICNIC Jr is mede mogelijk gemaakt door en tot stand gekomen met hulp van: Breedbandnetwerk Onderwijs Amsterdam (BOA), Stichting PICNIC, Platform ECS, Regionaal TechnoCentrum Amsterdam, Platform Bèta Techniek, De Praktijk en de Creative Challenge Call.

Registratie PICNIC Jr seminar

Verschillende creatieve bedrijven en instellingen ontwikkelen inspirerende nieuwe vormen van onderwijs en onderzoeken de effecten daarvan. Toch belanden die na een pilotfase niet automatisch in het onderwijs. Opschaling van deze good practices blijkt lastig, doordat ze onbekend zijn of doordat de juiste samenwerkingspartners niet worden gevonden.

Het seminar brengt professionals op het gebied van educatie samen om het creatief gebruik van technologie in het onderwijs te vergroten. Door uitwisseling van kennis en ervaring, door het tonen van good practice en door nieuwe samenwerking te stimuleren.
Educatieve professionals uit de creatieve en culturele sector, het onderwijsveld, ict-sector, educatieve uitgeverijen en overige professionals op het gebied van educatie.

Creative Learning Lab, Waag Society is initiator van het Seminar. De redacties worden gevormd door de partners binnen het Platform Educatie & Creatieve Sector, Breedbandnetwerk Onderwijs Amsterdam (BOA) en het Platform Bèta Techniek.

PROGRAMMA SEMINAR CREATIVITEIT, TECHNOLOGIE EN EDUCATIE
Westergasfabriekterrein, Amsterdam
24 september 2007

Dagvoorzitter: Madelon Evers

Locatie: WesterUnie
9:00 Inloop met koffie en thee
9:30 Opening - Henk van Zeijts Creative Learning Lab, Waag Society
9:45 Creativiteit - George Parker – Corporate Magician
10:30 Jongerencultuur - Huub Nelis, Youngworks
11:15 Creativiteit, technologie en onderwijs - Willem-Jan Renger, HKU

12:00 Meet ’n Eat - Presentaties WorkSpace, projectenmarkt en lunch (Locatie: Gashouder)

Middagprogramma blok 1

Locatie: WesterLiefde
Van project naar klaslokaal - Platform Educatie & Creatieve Sector (ECS)
13:30 - 15:00 Opschaling van good practice: Dragons Den, workshop en bevindingen Platform ECS.

Locatie: Westergasterras
Creatief Beta-onderwijs - Platform Bèta/Techniek en De Praktijk
13:30-14:00 De onderzoeker aan het woord – Rolf Schreuder
14:00-14:30 De onderwijskundige aan het woord - Wouter van Joolingen
14:30-15:00 De ontwikkelaar aan het woord – Yuri Matteman

Locatie: WesterUnie
Voorbeelden van creatieve (online) tools - Breedband Onderwijs Amsterdam
13:30 – 13:50 uur L3d – Active Worlds
13.50 – 14.10 uur Kunst en Cultuur Drenthe - Verhalen spinnen of De Ruimtewacht
14:10 – 14:30 uur Ranj – Masters of Makeover of SharkWorld
14:30 – 14:50 uur Waag Society - Games Atelier

15.00 – 15.15 Pauze en mogelijkheid tot wisseling

Middagprogramma blok 2

Locatie: Westergasterras
Creatief Beta-onderwijs - vervolg
15:15-16:00
16:00-17:00 De organisator en onderwijzer aan het woord

Locatie: WesterUnie
Voorbeelden van creatieve (online) tools - vervolg
15.15 - 15.35 uur Cinekid/IJsfontein – Cinekid Studio
15.35 – 15.55 uur Amstel instituut – Robocup Junior
15.55 – 16.15 uur De digitale revolutie: FabLab
16.15 – 16.45 uur Pitch Innovatie Workshop – User generated breedbandconcepten

Locatie: Machinegebouw
Debat Kwaliteit van kindercontent - Mijn Kind Online
15:15-17:00 Debat over de kwaliteit van kindercontent.

Locatie: WesterUnie
17:00 Plenaire afsluiting
Uitreiking van de InnovatieLab Award

17:30 Borrel

TOELICHTING PROGRAMMA

Dagvoorzitter: Madelon Evers, Human Shareware

9:30 uur Welkom door Henk van Zeijts - Programmamanager Creative Learning Lab / Waag Society. Het Creative Learning (CL) Lab zet zich in voor een innovatief onderwijsklimaat met een logische plek voor creatieve technologie. Het CL Lab is initiatiefnemer van PICNIC Jr.

9:45 uur Inspiratiesessie door George Parker - Corporate Magician & Alchemist
George Parker is een nationaal en internationaal veelgevraagd magician en zakelijk spreker. Een kleine tien jaar geleden begon hij op een unieke manier met het combineren van hoogwaardige, zakelijke inhoud met sterke magische effecten. De veelzijdigheid van George Parker wordt gevoed door een persoonlijke en professionele geschiedenis van transformatie. Hij laat dagelijks de realiteit zijn verbeelding prikkelen om zijn fantasieën weer in verrassende realiteit om te zetten. Get inspired, free your mind, and see education from a whole new perspective.

10:30 uur Jongerencultuur anno 2007 door Huub Nelis - Directeur Youngworks
YoungWorks zet zich in om op allerlei mogelijke manieren de kloof tussen de jongeren- en volwassenenwereld te verkleinen en te zorgen dat de twee groepen elkaar beter leren begrijpen. Ze doen dat vanuit onze twee belangrijkste peilers: een grote maatschappelijke betrokkenheid en intensieve kennis van de jongerencultuur. Huub Nelis belicht met diverse voorbeelden hoe jongeren technologie inzetten in hun dagelijks leven. Wat zeggen deze voorbeelden, welke trends vinden er plaats en – kijkend naar het onderwijs – welke competenties kunnen en moeten jongeren verder ontwikkelen?

11:15 uur Nieuwe geletterdheid en innovatie van onderwijs Willem-Jan Renger – Hogeschool van de Kunsten Utrecht
Jongeren voelen zich erg thuis in de wereld van digitale media. Hun intensieve omgang en confrontatie met media heeft geleid tot nieuwe vormen van geletterdheid. Die zijn van invloed op hun leergedrag en hun leervermogen. De aansluiting van het onderwijs op het digitale medialandschap blijft echter achter. Waarom bereiken good practises die er zijn de leerling niet? En waarom maken we zo weinig gebruik van hun nieuw verworven kwaliteiten? Een verhaal over de digitale generatiekloof. Een verhaal dat begint in 1964...

12:00 uur Meet ’n Eat: Workspace, projectenmarkt en lunch
Tijdens de lunch is er de mogelijkheid om presentaties van de Creative Workspace en de projectenmarkt te bezoeken. In de Creative Workspace volgen jongeren tussen de 14-18 jaar creatieve technologische workshops. De projectenmarkt geeft een overzicht van innovatieve producten en projecten.

13:30 Middagprogramma

THEMALIJN 1: Van project naar klaslokaal: opschaling 13:30 – 15:00
Moderator: Madelon Evers, Human Shareware

Deze themalijn focust op de verbinding van de creatieve sector met het bedrijfsleven rond het onderwijsleerproces. Verschillende creatieve bedrijven en instellingen ontwikkelen inspirerende nieuwe vormen van onderwijs en onderzoeken de effecten daarvan. Toch belanden die na een pilotfase niet automatisch in het onderwijs. Opschaling van deze good practices blijkt lastig, doordat ze onbekend zijn of doordat de juiste samenwerkingspartners niet worden gevonden. Hoe kunnen deze partijen (beter) samenwerken? Kent men elkaar voldoende? Wat zijn geschikte businessmodellen?

Tijdens de workshop presenteren 3 cases uit de praktijk zich als een ‘Dragons Den’ pitch, waarna ze met u samen worden geanalyseerd en besproken. Wat zijn randvoorwaarden om een goed project tot een product te maken dat daadwerkelijk in het onderwijs belandt? Welke randvoorwaarden zijn bepalend voor succes? Welke kansen zien we in nieuwe vormen van samenwerking? Vertegenwoordigers van het Platform presenteren hun bevindingen.

Het Platform Educatie & Creatieve Sector (ECS) organiseert deze themalijn. Het Platform ECS stelt zich ten doel om door de verbinding van de creatieve sector en het bedrijfsleven te komen tot praktische oplossingen voor concrete vraagstukken uit de onderwijspraktijk. Partners in het Platform ECS zijn ICT~Office, de Groep Educatieve Uitgeverijen, de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, Nederland Breedbandland, Kennisnet en Waag Society.

THEMALIJN 2 Creatief Bètaonderwijs 13:30 – 15:00 en 15:15 – 17:00
Moderator: Jaeques Koeman, Edia en Instituut voor Interdisciplinaire studies, UvA

Bèta studies en de creatieve industrie als beroepsveld. Hoe krijgen jongeren een beter inzicht in de diversiteit van beroepsperspectieven binnen de creatieve industrie? Hoe kan Bèta onderwijs in Nederland populairder worden, zodat de uitstroom aan beta-studenten wordt vergroot? En welke (technologische) middelen bestaan er om jongeren te motiveren binnen bètaonderwijs?

Blok 1:
- De onderzoeker - Rolf Schreuder – Platform Bèta Techniek
Hoe zit het met de beeldvorming van jongeren over techniek en de toekomst die je met een bètastudie hebt?
- De onderwijskundige - Wouter van Joolingen - Faculteit Gedragswetenschappen, afdeling Intructietechnologie, Universiteit Twente
Bètavakken en creativiteit zijn ook onderwijskundig gezien een waardevolle combinatie. Welke rol kan creativiteit spelen in het leerproces van jongeren? Hoe profiteren leerlingen van 'creatief' bètaonderwijs?
- De ontwikkelaar - Yuri Matteman – De Praktijk
Er komt langzaam maar zeker steeds meer mooi creatief bètaonderwijs. Een inspiratie sessie met concrete good practices uit eigen land en uit het buitenland.

Blok 2:
- Digitale productie: FabLab
Dirk van Vreeswijk, FabLab.nl
Grote bedrijven hebben toekomstplannen het consumenten mogelijk te maken hun eigen product geheel uniek te maken! Fablab gaat nog een stuk verder; een set machines maakt het voor alle consumenten mogelijk zelf producten te ontwikkelen en deze creaties te delen met een wereldwijde community! Het FabLab concept is erg goed inzetbaar voor creatief beta-onderwijs.

- De organisator + De onderwijzer
Paul IJsendoorn – IBM, Paul IJsendoorn, docent
Paul IJsendoorn is actief als interne Jet-Net coördinator bij IBM voor scholen uit een bepaalde regio. In Jet-Net zetten bedrijven (o.a IBM) samen met havo/vwo-scholen uitdagende activiteiten op die aansluiten bij de bètavakken. Hiermee wil Jet-Net de keuze van scholieren voor bèta en techniek in positieve zin beïnvloeden. Daarnaast een voorbeeld van een school uit de regio van IBM die creatieve techniek op een innovatieve en inspirerende manier in zijn curriculum heeft geplaatst.

THEMALIJN 3 Voorbeelden van creatieve (online) tools 13:30 – 15:00 en 15:15 – 17:00
Moderator: Saranna Maureau

In Nederland is de laatste jaren ingezet op het ontwikkelen van good practice. Dit heeft geresulteerd in een groot aantal prachtige initiatieven. Een substantieel deel daarvan belandt echter niet breed in het onderwijs. Op de projectenmarkt worden presentaties gegeven van innovatieve projecten en ideeën. In deze sessie presenteert een aantal organisaties een good practice.

13:30 – 13:50 uur L3d – Active Worlds
13.50 – 14.10 uur Kunst en Cultuur Drenthe - Verhalen spinnen of De Ruimtewacht
14:10 – 14:30 uur Ranj – Masters of Makeover of SharkWorld
14:30 – 14:50 uur Waag Society - Games Atelier

15.15 - 15.35 uur Cinekid/IJsfontein – Cinekid Studio
15.35 – 15.55 uur Amstel instituut – Robocup Junior
15.55 – 16.15 uur De digitale revolutie: FabLab
16.15 – 16.45 uur Pitch Innovatie Workshop – User generated breedbandconcepten

• Pitch Innovatie Workshop

De weken voor PICNIC Jr vonden de Innovatie Workshops plaats. In deze workshops werkten docenten, jongeren en creatieven samen aan nieuwe educatieve breedbandconcepten. Het eindresultaat: vraaggestuurde en met de doelgroep ontwikkelde concepten. Tijdens de Pitch beoordeelt een kundige jury, bestaande uit Herman Blommer (Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling Gemeente Amsterdam), Hans Pronk (Kennisnet) en Willem-Jan Renger (HKU) de concepten en selecteert de beste. Deze krijgt de Breedband Innovatie Award uitgereikt tijdens de afsluiting van het Seminar.

THEMALIJN 4 Debat Kwaliteit van kindercontent 15:00 – 17:00
Remco Pijpers – Mijn kind online

Wat is kwaliteit van online media voor kinderen? Stichting Mijn Kind Online wil ouders, docenten en mediamakers helpen bij de zoektocht naar content die goed en geschikt is voor kinderen. Daarom organiseert zij een debat over kwaliteit van digitale kinder-content.

Deze vragen staan centraal tijdens de bijeenkomst, die onder leiding staat van journaliste Eveline Brandt:
- Wanneer is iets een goede kinderwebsite? Is Zappelin.nl beter dan Jetix.nl of juist andersom?
- Welke minimale eisen kun je stellen? Zijn kwaliteitscriteria voor websites anders dan voor andere media-producten voor kinderen?
- Is een Kijkwijzer op internet mogelijk en zo ja, hoe komt die tot stand?

Plenaire afsluiting 17:00 – 17:30
Het seminar sluit af met een korte terugblik op de dag en de uitreiking van de Breedband Innovatie Award.

Borrel Vanaf 17:30

Projectenmarkt en Creative Workspace
Gedurende de dag kunt u kennis maken met projecten van IJsfontijn/Cinekid, Kunst en Cultuur Drenthe, ICT-STER & VHTO, IDFA Education, Bekijk ‘t, Oneminutejr, Ontdeknet, Amstel Instituut, Ranj, 4xM – Mixed Media Match Makers, ROCtv, NIF en natuurlijk de live projecten van de Creative Workspace: FabLab, Make-a-Mobile Game, ScratchWorks, Digital Playground, Bekijk 't: One Take, Laat je horen, Circuit Band, Muziek-werkplaats.

REGISTRATIE PICNIC Jr seminar
U kunt zich registeren op de site van PICNIC, www.picnicnetwork.org, onder het kopje registration.

**PICNIC Jr is een initiatief van:
Creative Learning Lab van Waag Society**
PICNIC Jr is mede mogelijk gemaakt door en tot stand gekomen met hulp van:
Breedbandnetwerk Onderwijs Amsterdam (BOA), Stichting PICNIC, Platform ECS, Regionaal TechnoCentrum Amsterdam, Platform Bèta Techniek, De Praktijk en de Creative Challenge Call.

Creative Learning Lab, Waag Society
Pakhuis de Zwijger
Piet Heinkade 179
1019 HC, Amsterdam
020 5579898
Education page on Waag Society site

Contact:
Karien Stroucken, Programma manager PICNIC Jr
Karien@waag.org

Gijs Determeijer, Producer PICNIC Jr
Gijs@waag.org
---------------------
The seminar brings together professionals from the creative industry, research groups, schools, IT businesses and publishers. The aims are: to evaluate the needs and potential of new (broadband) technologies for education, to inspire and share good practices and to create new partnerships.